prva stran
Kulturna šola

eduroam
Ekošola Šolska shema Evropske unije Zdravje v vrtcu Odprta knjiga Naša mala knjižnica Turizmu pomaga lastna glava
šola | vrtec | novice | koledar | zaposleni | projekti | dosežki | knjižnica | šport | povezave | glasilo | video | Oblak 365 | Arnes pošta | Arnes učilnice

Novice
20. 5. 2026, 21:17
Eva Gorjup




1 od 1
Svetovni dan čebel

20. maja obeležujemo svetovni dan čebel, ki opozarja na izjemen pomen čebel in drugih opraševalcev za pridelavo hrane, delovanje ekosistemov ter ohranjanje biodiverzitete. Svetovni dan čebel je Organizacija združenih narodov razglasila leta 2017 na pobudo Slovenije, datum pa sovpada z rojstnim dnem pionirja sodobnega čebelarstva Antona Janše.

Čebele niso pomembne le za proizvodnjo medu. Ključne so za opraševanje rastlin, od katerega je odvisen velik del svetovne pridelave hrane.  Poleg zagotavljanja prehranske varnosti prispevajo tudi k zdravemu ekosistemu, ohranjanju narave in trajnostni pridelavi hrane. Pomembno pa je poudariti, da za opraševanje niso pomembne le medonosne čebele. Zelo pomembni so tudi divji opraševalci. Raziskovalci opozarjajo, da čebele in druge opraševalce danes najbolj ogrožajo izguba habitatov, pesticidi, podnebne spremembe, bolezni in onesnaževanje. 

Zaščita čebel in divjih opraševalcev tako dolgoročno prispeva k zmanjševanju revščine, lakote in ohranjanju zdravega okolja ter biotske raznovrstnosti. 

KAJ LAHKO STORIMO ZA OHRNITEV ČEBEL IN DIVJIH OPRAŠEVALCEV?

  • Na vrtovih zasejmo medovite rastline (poprova meta, drobnjak, ameriški slamnik…).
  • Kupimo med in ostale čebelje pridelke pri najbližjem lokalnem čebelarju.
  • Na travnikih kosimo cvetoče rastline šele po njihovem cvetenju.
  • Doma na vrtu postavimo svoje gnezdišče za divje čebele.
20. 5. 2026, 7:47
Mateja Nudl




1 od 12
Festival Bralnice pod slamnikom - obisk pisateljice Maše Ogrizek

V sklopu mladinskega literarnega festivala Bralnice pod slamnikom, ki je bil prvič organiziran leta 2011 kot prvi tovrstni festival v Sloveniji, nas je v torek, 19. 5. 2026, obiskala sodobna slovenska pisateljica Maša Ogrizek. S festivalom povezujejo in nadgrajujejo prizadevanja za motiviranje za branje in dejavnike na področju promocije branja; festival tudi javno promovira branje, predvsem branje v prostem času; literaturo pa povezuje s strpnostjo in medgeneracijskim povezovanjem.

Uvodoma smo avtorico pozdravili s kratko dramatizacijo iz njenega literarnega dela Lisičja luna, ki so jo odlično pripravili učenci 6. razreda, sceno nam je pripravila učiteljica Ana Šuster Kraner, za kar se ji iskreno zahvaljujemo. Nato nam je avtorica predstavila svoj literarni opus tako otroške kot mladinske literature, pot pisateljice, kaj jo navdihuje, kako se skozi literaturo odpirajo tako realni kot fantastični svetovi in da je bogat jezik tisti, ki krasi dobro pisateljico.

V druženju smo uživale tako učiteljice kot učenci 6. in 5. razreda in dve mladi šolski novinarki iz 9. razreda (Alina in Larisa), ki sta s pisateljico po druženju opravili tudi intervju, ki ga boste lahko prebrali v junijski številki Šolskih iskric.

Koordinatorica: Mateja Nudl

19. 5. 2026, 12:08
Mihaela Sušec Vučko
Šolsko tekmovanje Logična pošast

V petek, 8. 5. 2026, je za učence od 1. do 9. razreda potekalo šolsko tekmovanje Logična pošast. 

Dobitniki bisernih priznanj so:

  • 1. razred: Noel Breznik, Noemi Breznik, Leo Dvoršak, Lovro Medved (mentorica Mojca Ozmec);
  • 2. razred: Marisa Črnčec, Nal Senekovič, Lenart Kraner, Vid Kurnik, Erik Puclin, Jakob Rožmarin (mentorica Martina Škrlec);
  • 3. razred: Žak Frangež, Nejc Krunik, Tara Pigac, Lin Senekovič, Nik Senekovič, Lin Kurnik, Amel Beširević, Lina Brlič (mentorica Silvija Špindler);
  • 4. a razred: Filip Tišler, Nael Nudl Šipek, Jaka Breznik, Teo Peklar (mentorica Alenka Dominik);
  • 4. b razred: Ema Grajfoner Lorenčič, Mija Jager, Tine Sambolec, Linell Lien Ozmec (mentorica Sandra Hlebič);
  • 5. a razred: Gloria Jazbec Hrvatin (mentorica Lavra Bukšek Kreft);
  • 9. razred: Larisa Kotnik (mentorica Mihaela Sušec Vučko).

Učenci, ki bodo prejeli bronasto priznanje pa so:

  • 1. razred: Ota Škrlec, Vita Medved, Tim Divjak, Iris Vavh, Nives Rožman, Lin Zorjan, Neža Tišler, Brin Filipič, Violeta Živko, Lia Nudl (mentorica Mojca Ozmec);
  • 2. razred: Maks Urbanič, Andraž Bedič, Zala Mlasko, Mark Muec, Teo Črnčec, Nelli Toš (mentorica Martina Škrlec);
  • 3. razred: Maj Gorjup, Zala Zaletinger, Kevin Valner, Anuška Zemljič, Rene Špindler, Mia Kolerič, Karin Rožman, Jaka Titan, Taj Kosar, Vid Divjak, Martina Črnčec, Eva Čauko, Leo Kurnik, Filip Plečko (mentorica Silvija Špindler);
  • 4. a razred:, Ina Črnčec, Ana Oder, Zarja Črnčec, Adam Sabler, Vita Črnčec (mentorica Alenka Dominik); 
  • 4. b razred: , Klara Cmager, Vid Rožmarin, Lin Perko, Isabel Majhen, Eva Jurič, Jan Komperšak, Anže Kop Žmavc, Val Kovačič Purgaj (mentorica Sandra Hlebič);
  • 5. a razred: Nace Frangež, Ela Bauman (mentorica Lavra Bukšek Kreft);
  • 5. b razred: Matija Gselman, Vid Nudl, Aljaž Črnčec, Žan Berič, Jurij Kraner (mentorica Barbara Breznik);
  • 6. razred: Nejc Breznik, Gabriel Zavernik, Lina Šunko, Jurij Gregor Nudl, Miha Senekovič (mentorica Mihaela Sušec Vučko);
  • 7. razred: Jonas Frangež, Zala Senekovič Šönveter, Jakob Oder, Florentina Živko, Mia Ljubec (mentorica Mihaela Sušec Vučko);
  • 8. razred: Jure Dvoršak,(mentorica Mihaela Sušec Vučko);
  • 9. razred: Maja Košnik, Alina Berič (mentorica Mihaela Sušec Vučko).

Državnega tekmovanja, ki bo v soboto, 23. 5. 2026 na OŠ Sveti Jurij ob Ščavnici, se bodo udeležili: Noel Breznik, Noemi Breznik, Erik Puclin, Marisa Črnčec, Nik Senekovič, Lin Senekovič, Tara Pigac, Žak Frangež, Ema Grajfoner Lorenčič, Mija Jager, Tine Sambolec, Gloria Jazbec Hrvatin, Nejc Breznik, Jonas Frangež, Jure Dvoršak in Larisa Kotnik.

Čestitke vsem sodelujočim in obilo užitkov ob nadaljnjem reševanju logičnih pošasti.

Vodja tekmovanja Mihaela Sušec Vučko

18. 5. 2026, 7:22
Mateja Nudl




1 od 1
Zaključek celoletnega projekta Po sledeh antike

Zapuščina stare Grčije je temelj zahodne civilizacije, ki je oblikovala umetnost, filozofijo, demokracijo, znanost in arhitekturo. Grški vpliv se kaže v filozofskem razmišljanju, gledališču, olimpijskih igrah, razvoju matematike in še bi lahko naštevali. Umetnost antične Grčije je zelo vplivala na kulturo mnogih držav po vsem svetu, še posebej v kiparstvu in arhitekturi, zato smo se v letošnjem šolskem letu odločili, da bomo na šoli tako pri rednem pouku kot ostalih dejavnostih skozi celotno leto medpredmetno izvajali šolski projekt Po sledeh antike. V njem so sodelovali učenci in vsi učitelji od 1. do 9. razreda. Poudarek je bil na grških mitih, grškem gledališču, starih olimpijskih igrah, gradbeništvu, likovni umetnosti, grški prehrani in vsakdanjem življenju starih Grkov. 

Projekt smo zaključili s tehniškim dnem, ki smo ga izvedli v petek, 8. 5. 2026. Ta dan so se učenci in učitelji prelevili v stare Grke, saj so nosili grške toge, predstavljali so Korint, Atene, Šparto in Tebe. V povorki smo se odpravili v kulturni dom, kjer smo uvodoma prisluhnili ansambelski igri, nato je sledil ogled gledališke predstave Čarobni vodnjak. Naše dogajanje se je nato preselilo na trg, kjer smo brali starogrške bajke in obiskali Knjižnico pod krošnjami, ki nam jo je pripravila Nataša Kramberger. Učenci so v tem času tudi obiskali tematsko razstavo, kjer so videli, kaj vse se je v sklopu tega projekta tekom šolskega leta izdelalo. Razstava je bila razdeljena na različna področja: tematsko geografsko opredelitev stare Grčije, literarno-likovno zapuščino, grško arhitekturo, grško umetnost, znanost in zgodovinske utrinke. Učenci in ostali obiskovalci so lahko na razstavi poskusili tudi grške jedi. Razstavo je z učenci vodila učiteljica Milena Kokol.

Tehniški dan smo nato nadaljevali z okroglo mizo, na kateri smo gostili gospo mag. Katjo Koren, ki je podpredsednica Olimpijskega komiteja Slovenije, in bivša olimpijca Andrejo Leški in Filipa Flisarja. Okroglo mizo je vodil učitelj Luka Sambolec, gostje so z nami podelili razmišljanja o vrhunskem športu, olimpijskih igrah, o tem, kako združiti vrhunski šport z izobraževanjem, kaj je tisto, kar jih je skozi življenje zaznamovalo …

Vrhunec tehniškega dne je zagotovo bil prikaz antičnih olimpijskih iger. V okviru dejavnosti RAP so učenci iz »Babičine skrinjice« pripravili vloge grških bogov, prikazali so darovanje bogu Zevsu. Učiteljice so zapele olimpijsko himno, nato so se učenci pomerili v olimpijskih disciplinah, scenarij za prireditev so naredili učenci 9. razreda, ki so bili tudi v vlogi sodnikov. Zmagovalci posamezne discipline so prejeli lovorjev venec. 

Projekt je zagotovo dokaz, da je v slogi moč, da le skupaj lahko naredimo »velike« stvari, zase, za skupnost. Zahvala vsem, ki so kakorkoli pomagali pri projektu, je v priponki. 

Takšno učenje presega stene učilnic, saj v središče postavlja povezovanje, vedoželjnost, ustvarjalnost, športen duh, krepi zavedanje, da dediščina antike še vedno živi – v znanju, umetnosti, športu in vrednotah, ki nas povezujejo.

Utrip tehniškega dne si lahko ogledate na fotografijah.

Vodje tehniškega dne: Milena Kokol, Lavra Bukšek Kreft, Mateja Nudl

Adobe Acrobat dokument Zahvala ob uspešni izvedbi projekta
Fotografije
15. 5. 2026, 12:55
Luka Sambolec




1 od 39
Šola v naravi, 4. in 5. dan

Kako hitro mine teden, poln novih doživetij, znanja in prijetnega druženja.

Včerajšnji dan smo namenili raziskovanju naravnih in kulturnih znamenitosti Tolmina. Obiskali smo Tolminska korita, si ogledali Hudičev most in pokopališče ter spoznali del zgodovine in posebnosti tega kraja. Poskrbljeno je bilo tudi za naše brbončice, saj smo uživali v lokalnih dobrotah. Z zanimanjem smo spremljali tudi prikaz molže ter predstavitve šol, s katerimi smo ta teden bivali v domu. Za zaključek večera pa smo se zabavali še na disku.

Zadnji dan šole v naravi smo namenili učenju o preživetju v naravi, izdelovanju vozlov in spoznavanju živalskega sveta. Teden zaključujemo z odličnim kosilom, nato pa bomo naložili prtljago na avtobus in se odpravili proti našemu Jurovskemu Dolu. Iskrena hvala vsem, ki ste nam omogočili ta čudovit teden, poln nepozabnih doživetij in lepih spominov. Posebna zahvala gre tudi vsem zaposlenim v domu CŠOD Soča v Tolminu za prijaznost, skrb in odlično počutje.

Odhod avtobusa je predviden ob 12.30.

Jutri pa si bomo zasluženo odpočili!

Hudičev most in Tolminska korita

7. razred Šport

13. 5. 2026, 23:00
Luka Sambolec




1 od 23
Šola v naravi, 3. dan

Odlično naspani smo se prebudili v sončno jutro. Po okusnem zajtrku in jutranjem sestanku smo nekoliko prilagodili današnji urnik, saj smo želeli lep dan čim bolje izkoristiti za dejavnosti na prostem.

Dopoldne smo se odpravili na pohod na Kozlov rob – vzpetino nad Tolminom z ostanki gradu. Na vrhu nas je pričakal čudovit razgled na mesto Tolmin in reko Sočo. Posebno presenečenje dneva pa nas je čakalo med spustom, saj nas je na razgledni točki presenetila gospa ravnateljica.

Skupaj smo se vrnili v naš dom, kjer nas je že čakalo kosilo. Po prijetnem klepetu smo ravnateljici ponosno pokazali tudi lepo pospravljene sobe.

Popoldne je sledila nova dogodivščina. Po kratkem sestanku smo prejeli kolesarske čelade, prevzeli kolesa in se podali na pot ob reki po lepo urejeni kolesarski stezi. Ob reki smo kolesa pustili in začel se je še en nepozaben del dneva – kanuizem. V kanujih smo po trije preveslali del reke, raziskovali skrite kotičke in se med seboj tudi malo pomerili. Bila je odlična izkušnja, ki nam bo zagotovo še dolgo ostala v spominu.

Za konec dneva nas je razveselila še odlična večerja, saj so nam kuharice pripravile pico. Večer smo zaključili s športnimi družabnimi igrami v mešanih skupinah.

Rahlo utrujeni, a polni novih doživetij, se odpravljamo novim sanjam naproti.

Se oglasimo spet jutri!

Učenci 7. razreda

Pohod na Kozlov rob

7. razred Šport

12. 5. 2026, 21:58
Luka Sambolec




1 od 30
Šola v naravi, 2. dan

Današnje jutro nas je pričakalo z obilico dežja in grmenjem. Vreme pa nas ni ustavilo pri ustvarjalnosti, dobri volji in želji po novih doživetjih.

Dopoldanski čas smo namenili ustvarjanju kamišibaja – starega japonskega gledališča ob slikah. Pri delu smo bili zelo uspešni in za svojo ustvarjalnost prejeli tudi pohvale.

Po odličnem kosilu nas je razveselilo težko pričakovano sonce, zato smo popoldne hitro izkoristili za aktivnosti na šolskem igrišču, sprehod po mestu in obisk muzeja. Seveda nismo pozabili niti na pokušino lokalnega sladoleda, ki je bil zares odličen.

Del popoldneva smo namenili tudi učenju slovenščine, družabnim igram ter zabavnemu kvizu s področij zgodovine, športa, biologije, živali in geografije.

Pred nami je še večerna priprava na počitek, nekaj klepeta s prijatelji, nato pa zaslužen spanec, da si naberemo moči za nov dan dogodivščin.

Se oglasimo spet jutri!

Učenci 7. razreda

7. razred Šport

11. 5. 2026, 21:45
Luka Sambolec




1 od 7
Šola v naravi, 1. dan

Z učenci in učenkami 7. razreda smo se danes odpravili na težko pričakovano letno šolo v naravi. Ta teden bomo preživeli v Tolminu, kjer bivamo v domu CŠOD Soča.

Avtobus nas je varno pripeljal do našega novega doma, kjer smo najprej uredili prtljago in se namestili v sobe. Sledila je skupna predstavitev navodil in pravil za bivanje, pri čemer so nas prijazno sprejeli tukajšnji učitelji.

Kmalu zatem smo se že odpravili na popoldansko raziskovanje bližnje okolice. Kljub nekoliko slabšemu vremenu smo lahko občudovali lepote naše Slovenije in njene naravne zaklade. Posebej sta nas navdušili reki Soča in Tolminka.

Navdušeni smo tudi nad odlično hrano, ki nas tukaj res razveseljuje. Spoznali smo že veliko novih prijateljev iz dveh sosednjih šol, ki prav tako bivata v domu.

Dan bomo zaključili s kratkim večernim klepetom, nato pa se odpravimo na zaslužen počitek, da si naberemo moči za jutrišnje nove dogodivščine.

Se oglasimo spet jutri!

Učenci 7. razreda

7. razred Šport

11. 5. 2026, 10:07
Sandra Hlebič




1 od 14
4. planinski pohod - Velika Planina

V soboto, 9. 5. 2026, smo se mladi planinci v spremstvu vodnikov iz Planinskega društva Hakl skupaj z učenci iz OŠ Sveta Trojica in OŠ Benedikt odpravili na pohod na Veliko planino.

Že zgodaj zjutraj smo dobre volje krenili proti našemu cilju. Med potjo smo občudovali čudovito naravo, zelene travnike in prelepe razglede na našo čudovito državo. Vreme nam je bilo zelo naklonjeno, saj nas je spremljalo sonce in prijetne temperature. Po prijetnem vzponu smo si na planinski koči privoščili okusno malico, ki nam je po hoji še posebej teknila. Kot pravijo planinci – lakota je najboljši kuhar! 

Velika planina nas je navdušila s svojo lepoto, pastirskimi kočami in dih jemajočimi razgledi. Ob prijetnem druženju, smehu in gibanju na svežem zraku smo preživeli čudovit dan, poln novih doživetij in lepih spominov.

Domov smo se vrnili prijetno utrujeni, a zadovoljni in bogatejši za še eno lepo planinsko izkušnjo.

11. 5. 2026, 9:15
Vesna Breznik
Sprememba datuma popoldanskih govorilnih ur

Spoštovani starši.

Po LDN šole so popoldanske govorilne ure v mesecu maju načrtovane v torek, 19. 5. 2026. Ker na ta dan poteka veliko aktivnosti – udeležba otroškega pevskega zbora na državnem tekmovanju v Zagorju ob Savi, udeležba na slavnostni podelitvi naziva Junaki našega časa v Senožečah, bo na ta dan odsotnih veliko učiteljev zaradi spremstva učencev. Zato bomo izvedli popoldanske govorilne ure v sredo, 20. 5. 2026, od 16.00 do 17.00 ure.

Vljudno vabljeni, da se jih udeležite tako pri razrednikih kot pri posameznih učiteljih vaših otrok, saj se šolsko leto 2025/2026 počasi zaključuje.

Lep pozdrav,

Vesna Breznik, prof.
ravnateljica

11. 5. 2026, 8:49
Sandra Hlebič




1 od 34
18. Otroška varnostna olimpijada

V torek, 5. 5. 2026, so učenci četrtih razredov sodelovali v predtekmovanju 18. Otroške varnostne olimpijade, ki jo organizira Policijska uprava Maribor. Namen tekmovanja je ozaveščanje učencev o varnosti v različnih situacijah, kot so promet, požar, potres, varna uporaba tehnologije in spletna varnost. Tekmovanje je potekalo na igrišču OŠ Sveta Ana, kjer je sodelovalo 21 ekip.

Na tekmovanje smo se pripravljali z urjenjem veščin in spretnosti, vožnjo s kolesom med stožci, tek, učenje 55-ih pravil o varnosti, splošno ozaveščanje, sestavo logotipov (policija, gasilci, center za obveščanje, znak za nevarnost–strupeno in civilna zaščita RS), razvijanje športnega vedenja, upoštevanje navodil ter pravil iger, logično sklepanje ter timsko naravnanost in sodelovalno učenje.

Učenci so se nato pomerili v štirih disciplinah: poznavanju pravil o varnosti, sestavljanju varnostnih logotipov, spretnostni vožnji s kolesom in gasilski vaji prenašanja in zbiranja vode. Dogajanje so popestrili gasilci, reševalci, policisti, policijski psi in konji ter maskota policist Leon.

Naši četrtošolci so pokazali veliko znanja, spretnosti, sodelovanja in borbenosti. Najuspešnejši so bili pri gasilski požarni vaji, pri kateri so učenci zbirali najvišjo količino vode. Skupaj smo preživeli lep, zanimiv in aktiven dan.

4. razred

7. 5. 2026, 17:55
Gabrijela Murko




1 od 30
Koraki malih in velikih src - medgeneracijsko druženje

Danes je bil v našem vrtcu prav poseben dan. Vrtec so napolnili topli objemi, nasmejani obrazi in iskrice v očeh, saj so nas obiskali naši zelo dragi gostje – babice in dedki. Skupaj smo ustvarili dopoldne, polno gibanja, smeha in lepih skupnih trenutkov.

Odpravili smo se na medgeneracijski pohod, kjer ni manjkalo zabavnih namigov, gibalnih izzivov in dobre volje. Pot ni bila ne predolga ne prekratka – ravno pravšnja za male nogice in izkušene korake babic ter dedkov.

Naša dogodivščina nas je pripeljala do kmetije Zelena centrala, kjer nas je z nasmehom in odprtim srcem pričakala gospa Nataša Kramberger. A tam nas ni čakala le prijetna dobrodošlica … temveč prava mala skrivnost! In ker imamo v vrtcu same spretne raziskovalce in gibčne dedke, zaklad seveda ni dolgo ostal skrit. Ko smo ga našli, nas je čakalo čudovito presenečenje – pravljica Strašni čokoladni volk. Gospa Nataša jo je pripovedovala tako doživeto, igrivo in zabavno, da so jo z odprtimi usti spremljali tako otroci kot tudi odrasli. Smeh se je večkrat razlezel okrog kmetije. Po obrazih babic in dedkov smo lahko videli, da so za nekaj trenutkov tudi oni postali otroci. Po pravljični pustolovščini smo se okrepčali z domačim sokom in slastnimi piškoti. Nekateri so bili celo čokoladni … in kdo bi vedel, morda jih je spekel kar Strašni čokoladni volk osebno. Dopoldan je minil, kot bi mignil. V prijetnem vzdušju, ob smehu, gibanju in lepih pogovorih smo se skupaj vrnili do največjega kostanja v našem kraju, kjer so sledili še objemi, mahanje in sladko poslavljanje. Nekateri otroci pa so z nasmehom odkorakali domov kar z babico ali dedkom za roko.

Iskrena hvala vsem, ki ste bili del tega čudovitega dne. Posebna hvala babicam in dedkom za njihovo toplino, čas in igrivost, ter gospe Nataši Kramberger za sprejem tako številčne druščine in srčno gostoljubje ter pravljično doživetje, ki nam bo še dolgo grelo srce.

Mi pa že komaj čakamo naslednje skupno druženje.

Lunice Oblački Snežinke Zvezdice Sončki

4. 5. 2026, 7:55
Dani Sajtl




1 od 1
Lopolis se je preimenoval v Evio

V mesecu maju prihaja do manjših sprememb glede aplikacije, ki jo uporabljate za elektronsko komunikacijo z našo šolo. Aplikacija Lopolis se bo preimenovala in prejela novo grafično podobo. Novo ime aplikacije bo Evio in s tem se posodablja tudi logotip aplikacije ter spletna povezava preko katere bo dostopna.

Spletna povezava www.lopolis.si ostaja še naprej aktivna in vas bo tudi avtomatsko preusmerjala na novo spletno povezavo www.evio.si v mesecu maju. Priporočamo, da si shranjene povezave in bližnjice do spletnega mesta uredite na novo povezavo za hitrejši dostop.

Sprememba mobilne aplikacije za starše bo izvedena avtomatsko po posodobitvi preko Trgovine Play ali App Store v mesecu maju. Ime mobilne aplikacije za starše bo v mesecu maju preimenovano iz moj Lopolis v moj Evio.

Zahvaljujemo se vam za razumevanje. Za več informacij glede preimenovanja lahko kontaktirate tudi ponudnika aplikacije Infogram na podpori za starše preko elektronskega naslova info@infogram.si ali telefona 040 887 071.

24. 4. 2026, 11:20
Eva Gorjup




1 od 1
Naravoslovni EKO dan

22. aprila obeležujemo Dan Zemlje, ki nas vsako leto opominja, kako pomembno je varovati naš planet, skrbeti za okolje in ohranjati naravo za prihodnje generacije. Na ta dan je na naši šoli potekal naravoslovni dan za vse razrede s skupnim namenom ozaveščanja o pomenu čistega okolja, ponovne uporabe izdelkov ter spoznavanja okolice, v kateri živimo.

Prvo uro smo se zbrali v šolski jedilnici, kjer smo prisluhnili predavanju astrologinje ga. Žane Jamšek, ki nam je približala vpliv nebesnih planetov na človeka. Sledil je slavnostni sprejem ekolistine, s čimer smo se zavezali k varovanju okolja, skrbi za šolski vrt, ločevanju odpadkov in drugim trajnostnim ravnanjem.

Učenci so se nato odpravili vsak v svojo smer po naši občini. Učenci prvih razredov so na terenu spoznavali rastline in živali v gozdu. Učenci 2. razreda so v sodelovanju z učenci 5. razreda spoznali, da je krožnost naša prihodnost ter dali novo priložnost starim kavbojkam in drugim oblačilom, ki so jih predelali v nove izdelke. Tretji razred je raziskoval organizme na travniku, četrti razred pa je poglabljal znanje o vodnih ekosistemih in spoznaval sladkovodne organizme. Učenci 6. in 7. razreda so se podali na teren v okolici šole. 6. razreda je popisovali rastlinske vrste v gozdnem in travniškem ekosistemu ter primerjali biotsko pestrost. Učenci 7. razreda pa so raziskovali gozd ter organizme v listnem opadu.

Najstarejši učenci so v uvodnem delu naravoslovnega dne razpravljali o pomenu okoljske vzgoje in trajnostnega razvoja s posebno pozornostjo na problematiko  odpadne hrane v šoli ter njenemu vplivu na okolje. Nato so raziskovali naravne značilnosti domačega kraja, odkrivali znane osebnosti iz Jurovskega Dola, obujali stare običaje in navade ter se seznanili s kratko zgodovino kraja. O jurovskih fantih, ki so se borili na Tirolskem, Soški fronti in v Galiciji, je spregovoril domačin Sandi Purgaj, ki se skupaj s skupino krajanov poglobljeno ukvarja z obdobjem prve svetovne vojne.

Sledil je terenski del, kjer so učenci v skupinah raziskovali Jurovski Dol. Ker je naravoslovni dan potekal 22. aprila, na dan Zemlje, so ga dodatno obogatili z obiskom čebelnjaka. Čebelar Franci Črnčec je učence popeljal v svet čebel in jim predstavil njihove proizvode ter pomen za okolje.

Na koncu dneva smo izvedli še čistilno akcijo. Kljub temu, da je bila 18.4. v občini izvedena čistilna akcija, smo ponovno zbrali veliko vreč odpadkov, kar nas je še dodatno opomnilo, kako pomembno je odgovorno ravnanje z okoljem.

Naravoslovni dan nam je ponudil veliko priložnosti za učenje iz narave, sodelovanje in razmislek o našem vplivu na okolje. Verjamemo, da bomo pridobljeno znanje in izkušnje prenašali tudi v vsakdanje življenje ter s skupnimi močmi prispevali k bolj čistemu in zdravemu planetu.

Fotografije
10. 4. 2026, 8:57
Maja Mencigar
Informacije o trenutnem stanju prijav za vpis v srednje šole

Spoštovani starši in učenci 9. razreda,

obveščamo vas, da lahko aktualne informacije o stanju prijav za vpis v srednje šole dnevno spremljate na spodnji povezavi:

Na navedeni povezavi so podatki redno posodobljeni, kar vam omogoča sproten vpogled v število prijavljenih kandidatov za posamezne izobraževalne programe in šole. Spremljanje teh informacij vam lahko pomaga pri lažji in bolj premišljeni odločitvi glede nadaljnjega izobraževanja.

Ob tem vas želimo opozoriti, da imate možnost prenosa prijave na drugo srednjo šolo ali program. Rok za prenos prijave je do 6. maja. Do tega datuma lahko svojo odločitev še spremenite, zato vam svetujemo, da redno spremljate stanje prijav.

Pri sprejemanju odločitve vam je v pomoč tudi svetovalna služba na srednjih šolah, kjer lahko pridobite dodatne informacije o programih, pogojih za vpis ter možnostih prenosa prijave. Prav tako se lahko vedno obrnete na šolsko svetovalno službo na naši šoli, kjer vam bomo z veseljem pomagali in vas usmerjali.

Informacije o trenutnem stanju prijav za vpis v srednje šole
3. 4. 2026, 11:05
Maja Mencigar
Ponudba obveznih izbirnih predmetov

Spoštovani starši,

obveščamo vas, da bodo učenci 6., 7. in 8. razreda v prihodnjih dneh podrobneje seznanjeni s ponudbo obveznih izbirnih predmetov za naslednje šolsko leto.

Predstavitev izbirnih predmetov bo potekala pri pouku, kjer bodo učitelji učencem predstavili vsebine posameznih predmetov, način dela ter posebnosti, ki jih posamezni predmet prinaša. Namen teh predstavitev je, da učenci pridobijo čim več informacij, ki jim bodo pomagale pri odločitvi.

Ob tem vas vabimo, da si skupaj z otroki ogledate tudi brošuro o izbirnih predmetih, ki je priložena temu dopisu. V njej so zbrane ključne informacije o posameznih predmetih, njihovih ciljih in vsebinah.

Pomembno je, da učenci izbirne predmete izberejo premišljeno – predvsem glede na svoje interese, veselje do določenih vsebin ter željo po spoznavanju novega. Izbirni predmeti naj bodo priložnost, da razvijajo svoja močna področja, odkrivajo nova zanimanja in pridobivajo dodatna znanja na področjih, ki jih veselijo.

O izbiri se pogovorite z vašim otrokom ter mu pomagajte pri odločitvi, ki bo zanj najbolj ustrezna.

Za dodatne informacije se lahko obrnete na razrednike ali šolsko svetovalno službo.

Adobe Acrobat dokument Izbirni predmeti 2026/2027

6. razred 7. razred 8. razred

Junaki našega časa
Šolske iskrice
Adobe Acrobat dokument Šolske iskrice, marec 2026
Šola

Informacije v dostopni obliki
Izjava o dostopnosti

Urniki 2025/26
Adobe Acrobat dokument Razpored ur
Adobe Acrobat dokument Koledar - maj 2026
Adobe Acrobat dokument Mrežni plan 2025/26, 2. oc. obdobje

Adobe Acrobat dokument Jedilnik šola - maj 2026
Adobe Acrobat dokument Razpored kosila
Adobe Acrobat dokument Jedi in alergeni
Adobe Acrobat dokument Pravilnik o šolski prehrani

Adobe Acrobat dokument Vozni red - Gasteraj 2025/26
Adobe Acrobat dokument Prilagojen vozni red - Gasteraj 2025/26
Adobe Acrobat dokument Vozni red - Partinje 2025/26
Adobe Acrobat dokument Prilagojen vozni red - Partinje 2025/26
Adobe Acrobat dokument Vozni red - redna linija 2025/26

Adobe Acrobat dokument Potrebščine in delovni zvezki 2025/26
Adobe Acrobat dokument Seznam učbenikov 2025/26
Adobe Acrobat dokument Izbirni predmeti 2026/27
Adobe Acrobat dokument Vloga za oprostitev obiskovanja IP
Adobe Acrobat dokument NPZ - informacije 2025/26
Adobe Acrobat dokument Vloga za status športnika
Adobe Acrobat dokument Vloga za status kulturnika

Adobe Acrobat dokument Publikacija šole 2025/26
Adobe Acrobat dokument LDN šole 2025/26
Adobe Acrobat dokument Realizacija LDN šole 2024/25
Adobe Acrobat dokument Razvojni načrt šole 2022-2025
Hišni red
Adobe Acrobat dokument Pravila šolskega reda
Adobe Acrobat dokument Protokol ravnanj - šola
Adobe Acrobat dokument Protokol zračenja in prezračevanja
Adobe Acrobat dokument Pravilnik za pohvale, priznanja ...
Adobe Acrobat dokument Pravilnik o prilagajanju šol. obveznosti
Adobe Acrobat dokument Pravila uporabe telovadnice
Adobe Acrobat dokument Obdelava osebnih podatkov
Katalog informacij javnega značaja

Adobe Acrobat dokument Smernice za uporabo zaslonov
Adobe Acrobat dokument Vzgoja za internet - priročnik za starše
Ekošolski list
Vozniski-Izpit.com
Vrtec

Adobe Acrobat dokument Jedilnik vrtec - maj 2026
Adobe Acrobat dokument Jedi in alergeni

Adobe Acrobat dokument Publikacija vrtca 2025/26
Adobe Acrobat dokument LDN vrtca 2025/26
Adobe Acrobat dokument Realizacija LDN vrtca 2024/25
Adobe Acrobat dokument Razvojni načrt vrtca 2023-2026
Hišni red vrtca
Adobe Acrobat dokument Protokol ravnanj - vrtec
Adobe Acrobat dokument Protokol zračenja in prezračevanja

Adobe Acrobat dokument Vloga za vpis otroka v vrtec
Adobe Acrobat dokument Pravilnik o kriterijih za vpis
Adobe Acrobat dokument Rezervacija vrtca - poletne počitnice
Adobe Acrobat dokument Izjava o izpisu otroka iz vrtca

Adobe Acrobat dokument Smernice za uporabo zaslonov
Prispevki učencev

Adobe Acrobat dokument Prijateljstvo, medvrstniško nasilje
Adobe Acrobat dokument Vrstniško nasilje
Ostalo

Adobe Acrobat dokument Vodnik po Jurovski poti
Adobe Acrobat dokument Zloženka o Jurovski poti
Adobe Acrobat dokument Kolo časa - zbornik

© 2007-2026 OŠ J. Hudalesa Jurovski Dol. Vse pravice pridržane. | 21. 5. 2026, 0:21 | Informacije v dostopni obliki | Izjava o dostopnosti